我想知道,英語(yǔ)中,比較級(jí)是什么意思舉例子回答。好評(píng)…

在英語(yǔ)中，當(dāng)我們要對(duì)兩個(gè)人或物進(jìn)行比較時(shí)，就采用比較級(jí)，譯成“更……些”或“較……”。大多數(shù)形容詞（性質(zhì)形容詞）和副詞有比較級(jí)的變化，形容詞的比較級(jí)有制度變化和不制度變化兩種。

英語(yǔ)中的比較級(jí)表示“更……”之意，用于兩者之間的比較。下面內(nèi)容是對(duì)比較級(jí)的詳細(xì)領(lǐng)會(huì)和套用技巧：領(lǐng)會(huì)比較級(jí) 比較級(jí)是形容詞和副詞的一種語(yǔ)法形式，用于描述兩個(gè)或多個(gè)事物之間的相對(duì)程度。例如，“更高”、“更快”、“更強(qiáng)”等都是比較級(jí)的形式。

英語(yǔ)形容詞的比較級(jí)用于比較兩個(gè)人或物的相對(duì)特征程度，而比較高質(zhì)量用于比較同一類(lèi)人或物中某一特征的最強(qiáng)程度。比較級(jí)： 定義：用于比較兩個(gè)人或物的相對(duì)大致、速度、質(zhì)量等特征。 構(gòu)成：通常在形容詞后加er，或使用more+形容詞。例如，“faster”、“more intelligent”。

聊了這么多，比較級(jí)在英語(yǔ)中一個(gè)重要的語(yǔ)法概念，用于表示兩者之間的比較關(guān)系。

英語(yǔ)中的比較級(jí)是將兩個(gè)事物或情形進(jìn)行比較時(shí)所使用的形容詞形式。下面內(nèi)容是關(guān)于比較級(jí)的詳細(xì)解釋?zhuān)?詞形轉(zhuǎn)化：比較級(jí)通常是由形容詞的原級(jí)轉(zhuǎn)化而來(lái)，最常見(jiàn)的方式是在原級(jí)后面加“er”。例如，“tall”（高的）的比較級(jí)是“taller”。

英語(yǔ)中的比較級(jí)是將兩個(gè)事物或人進(jìn)行比較時(shí)所使用的形容詞形式。下面內(nèi)容是關(guān)于比較級(jí)的詳細(xì)解釋?zhuān)涸~形轉(zhuǎn)化：比較級(jí)是由形容詞原級(jí)轉(zhuǎn)化而來(lái)的，通常在原級(jí)后面加“er”構(gòu)成，但也有一些不制度的轉(zhuǎn)化形式。意義：表示“比……更……”，用于強(qiáng)調(diào)某一事物或人相較于另一事物或人在某一方面的優(yōu)越性。

e在英語(yǔ)音標(biāo)中發(fā)什么音

英語(yǔ)音標(biāo)中的e （） 和ai （e）確實(shí)有一些區(qū)別。 發(fā)音位置：對(duì)于e音標(biāo)（），舌頭在口腔中稍微向前位置收縮，發(fā)音比較接近于中后元音。而ai音標(biāo)（e）則比較中央和中前元音。 長(zhǎng)度：e音標(biāo)（）的發(fā)音相對(duì)較短，通常只有一個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)度。

e的發(fā)音有些像漢字“哎”。如果發(fā)不好，可以先發(fā)yeah或者“夜”的音，接著保持嘴型和舌頭的位置別動(dòng)，再運(yùn)氣發(fā)出的短音就是e。ei的發(fā)音就是字面A。發(fā)音時(shí)先發(fā)e，再連上一個(gè)i的音，有些類(lèi)似漢字“哎易”。發(fā)音后的嘴型比e的發(fā)音嘴角略向后，有些微笑的那種感覺(jué)就對(duì)了。

e有三種發(fā)音[e：]、[ε] 、[]，[e：]和[ε]為重讀音，[]為非重讀音。e發(fā)長(zhǎng)音[e：]的制度為：1）e后面只有一個(gè)輔音，如Weg、Peter.2）e雙寫(xiě)，如Tee.3）e后面有延長(zhǎng)音符號(hào)h，如sehen、Gehweg.提示：不要與英語(yǔ)音標(biāo)[ei]混淆，發(fā)[e：]時(shí)不能移動(dòng)嘴唇。

e在重讀開(kāi)音節(jié)中應(yīng)該讀作〔i：〕，如：she，me，he，/ these等，但這類(lèi)單詞不是太多。e在重讀閉音節(jié)中應(yīng)該讀作〔e〕，如：bed，desk，get，let，beg等。e在非重讀音節(jié)中一般讀作〔i〕，如：decide，receive，believe，behind，before等。

動(dòng)詞ing形式變化制度

〖One〗、實(shí)際上，在英語(yǔ)中，動(dòng)詞加ing的形式變化并不是墨守成規(guī)的。除了know這樣的獨(dú)特情況，還有一些制度需要特別注意。比如，以輔音字母加y小編覺(jué)得的單詞，變ing時(shí)通常要去掉y，再加ying。例如，run變成running，fly變成flying。

〖Two〗、動(dòng)詞變名詞的變化制度如下：動(dòng)詞變名詞時(shí)，加-or或-er 的情況取決于動(dòng)詞本身的詞尾制度。

〖Three〗、制度是：在重讀閉音節(jié)里，末尾只有一個(gè)輔音字母，輔音字母前只有一個(gè)元音字母時(shí)，要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母。

〖Four〗、一般情況下，動(dòng)名詞的變化制度是在動(dòng)詞后面加-ing。例如：I am studying English.（我正在進(jìn)修英語(yǔ)。）She is cooking dinner.（她正在做晚飯。）They are playing basketball.（他們正在打籃球。）如果動(dòng)詞以輔音字母+y小編覺(jué)得，則先將y變?yōu)閕，再加-ing。例如：I am studying.（我正在進(jìn)修。

〖Five〗、ing形式動(dòng)詞的變化制度： 大多數(shù)動(dòng)詞在詞尾加-ing，例如：go-going， work-working。 以e小編覺(jué)得的動(dòng)詞去掉e再加-ing，例如：make-making， write-writing。 以重讀閉音節(jié)小編覺(jué)得的動(dòng)詞雙寫(xiě)最終一個(gè)輔音字母再加-ing，例如：run-running， swim-swimming。